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Programme évaluable: rappel Il s'agira d'évaluer les candidats sur le "programme resserré" par le Ministre, ici détaillé, spé par spé : https://www.education.gouv.fr/bo/22/Hebdo36/MENE2227884N.htm c'est-à-dire à partir des deux objets d'étude SEMESTRE 1 LA RECHERCHE DE SOI > la recherche de soi > les métamorphoses du moi SEMESTRE 2 L'HUMANITE EN QUESTION > histoire & violence > l'humanité et ses limites spé HLP en 2022-23 : les attentes de l'écrit Sujets 2022 de la spé HLP métropole centres étrangers Sujets 2023 centres étrangers Polynésie et métropole jour 1 jour 2 Pistes (perso) de corrigé pour les 2 jours Le grand oral HLP Cf. page dédiée sur ce site : https://www.lydiablanc.fr/post/le-grand-oral-en-hlp

Entrée dans la séquence: la ricotta le film de PP PASOLINI générique présentation par Alain BERGALA (les Cahiers du cinéma, Paris III, fémis) La pauvreté selon les écrivains (textes complémentaires) Une notion complexe, relative, discutable https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/entendez-vous-l-eco/la-fabrique-des-pauvres-1468225 La pauvreté selon les économistes: Quels indicateurs, quelles définitions de la pauvreté? La pauvreté selon les sociologues pour aller plus loin, une conférence de Serge PAUGAM (EHESS), qui s'explique sur son enquête des pauvres à la BPI de Beaubourg Séquence 2023 étudiée étude de texte 1 : HUGO (étude rapide) http://www.lumni.fr/article/les-notions-de-souffrance-et-de-pauvrete-dans-l-oeuvre-d-hugo lecture du discours contre la misère (1849) par G Gallienne, sociétaire de la Comédie Française étude de texte 2 : Simone WEIL (lecture linéaire) présentation par deux philosophes étude linéaire étude de texte 3 : Didier FASSIN sa leçon au Collège de France Entraînement à l'exercice de contraction de texte Histoire des arts MURILLO, l'image du jeune mendiant (v. 1648) Etude du tableau La pauvreté au cinéma: capharnaüm Nadine LEBAKI, (Fr, Liban) Cannes 2018 La pauvreté selon le poète: BAUDELAIRE "la mort des pauvres" * (par Serge REGGIANI) * avant-dernier poème de l'éd. 1857, précédant "la mort des artistes" Une étude du Pr Jacques NOIRAY (Sorbonne), sur Baudelaire & la charité ironique NOIRAY Jacques, « De Baudelaire à Villiers : les envers ironiques de la charité », Romantisme, 2018/2 (n° 180), p. 59-68. DOI : 10.3917/rom.180.0059. URL : https://www.cairn.info/revue-romantisme-2018-2-page-59.htm selon Annie ERNAUX (prix Nobel de littérature 2023) qui distingue gens pauvres, gens simples, gens Evaluation de fin de séquence: question de réflexion en vue de préparer l'essai (première technologique)

NOUVEAUTE ! Une grammaire de référence a été éditée par le Ministère, réalisée par l'inspection des lettres. REVISIONS session 2021 des notions de première Mémo sur les 3 items grammaticaux pouvant donner lieu à évaluation aux EAF session 2021 avec aménagements-COVID: la phrase complexe, les subordonnées conjonctives circonstancielles les interrogatives les complétives (nouvelle épreuve orale, réforme 2019) Exemples traités par le Ministère source: eduscol Étude de la langue Le travail sur la langue occupe une place fondamentale dans l'enseignement du français au lycée. Si la maîtrise de la langue se construit et s'exerce tout au long des activités de lecture et d'écriture, permettant ainsi l'accès aux textes du patrimoine littéraire ainsi que la justesse de l'expression écrite et orale des élèves, le travail sur la langue suppose aussi des temps d'observation et de réflexion pour une connaissance du système linguistique qui ne cesse de s'approfondir au fil de la scolarité. Les ressources abordent différents objets d'étude de seconde et de première. Présentation des ressources sur l'étude de la langue La syntaxe de l'interrogation Annexe : formuler une interrogation directe et indirecte La négation La juxtaposition et la coordination Les relations logiques Les propositions relatives Les propositions subordonnées conjonctives Mise à niveau sur quelques notions grammaticales La phrase complexe Les complétives

ENTREE 1/2: les expressions de la sensibilité (sept-oct. 2022) corpus A : l'homme et la nature le paysage Exploitation des textes, collecte des références question d'essai La nature nous parle-t-elle de nous? Exemple de réponse synthétique en forme d'essai Ouverture HidA en conclusion question d'interprétation texte BAUDELAIRE, "Le gâteau", Le Spleen de Paris (1862) Question d'interprétation. "Ce spectacle m'avait embrumé le paysage" relate le narrateur du "Gâteau" dans Le Spleen de Paris. Est-ce bien ce que réalise ce poème? réponse réalisée en classe complément: Steve MURPHY (Logiques du dernier Baudelaire. Lectures du Spleen de Paris, Champion, 2003) début & fin du raisonnement (manque la partie sur les emprunts parodiques mais surtout polémiques à Rousseau, Lamartine et Hugo) corpus B la passion amoureuse question d'essai En quoi l'amour nous révèle-t-il à nous-mêmes? HidA - l'amour en peinture proposition: CHAGALL & Bella L'amour prétexte à définir son idéal et son esthétique Botticelli & Vénus Synthèse amour/paysage dans le "Nu couché bleu" de N. de STAËL (1955) cf. http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-DESTAEL/ENS-destael.html corpus C L'angoisse de la mort DM Classe . Question d'interprétation. Corrigé HidA Comment le cinéma exploite l'angoisse de la mort: le cas de la scène mythique de la douche, dans Psychose (Hitchcock, US, 1960) le film le point de vue de la cinéaste et monteuse Pascale Ferran Analyse de la musique du film par B. Guiraud DM facultatif DS de fin de séquence sujet corrigé de la question d'interprétation Entrée 2/2: les métamorphoses du moi (nov-déc 2022) Activités préparatoires Diaporama d'entrée & de problématisation du thème "les métamorphoses du moi" Exposés en classe par Clemens E. http://www.opalka1965.com/fr/index_fr.php par Capucine T. Marina Abramovic, Rhythm 0 (1974) cf. https://www.moma.org/audio/playlist/243/3118 et https://www.tate.org.uk/art/artworks/abramovic-rhythm-0-t14875 DM Question d'interprétation Sujet Question: En quoi la métamorphose est-elle une véritable épreuve? corrigé Entrainement à l'essai littéraire Œuvre intégrale par extraits: Victor HUGO, Ruy Blas (1838) Corpus Mise en sc. Christian Schiaretti, 2011, TNP Villeurbanne cf. Théâtre National Populaire | Ruy Blas | Théâtre National Populaire (tnp-villeurbanne.com) Axe de réflexion Ruy Blas, ou la difficulté d'être CORPUS ÉTUDE DU TEXTE sujet de DM pour la rentré de janvier 2023 : essai littéraire Dans sa préface, Hugo présentant la complexité de son personnage Ruy Blas, évoque les "mille rameaux [mais] un tronc unique". Qui est Ruy Blas? proposition de corrigé BAC BLANC sujet corrigé de l'essai littéraire

> histoire et violence Étude d'une œuvre intégrale par extraits, ANTELME, L'espèce humaine (1947) Histoire et violence / L'humain et ses limites Corpus de la séquence Documentation sur les camps: histoire & témoignages https://enseignants.lumni.fr/parcours/1043/cnrd-la-negation-de-l-homme-dans-l-univers-concentrationnaire-nazi.html Les témoignages après les témoins? par Simone Veil, sur France culture https://www.radiofrance.fr/franceinter/simone-veil-l-ere-des-temoins-s-acheve-quelle-en-sera-l-effet-sur-la-transmission-de-la-shoah-3693373 Deux études sur l'écriture d'Antelme Par Ruth Amossy (univ. Tel-Aviv) https://journals.openedition.org/semen/2362?&id=2362&lang=fr par Florentina Gherman (Rectorat d'Aix-Marseille) aux Rencontres philosophiques de Langres 2020: https://eduscol.education.fr/document/19894/download L'art et les camps Boltanski, "personnes" (2010) (Monumenta, Grand Palais, Paris, 2010) critique par Gh. DUNANT, Le monde, 20 février 2010 Christian Boltanski a toujours dit qu'il travaillait hanté par la Shoah, pour des raisons autobiographiques dont il s'est expliqué, je pourrais ajouter pour des raisons qui nous concernent tous. Il ajoute qu'à travers cette œuvre, c'est à la mort, à notre condition de mortel, au hasard des destins qu'il peut faire allusion, à la mort et à la vie avec les battements de cœur. Que ces vêtements peuvent aussi ramener à la catastrophe récente de Haïti ou aux images du tsunami de 2004. Cet éparpillement de références me laisse dubitative, je ne vois pas de rapprochement entre ces images de catastrophes naturelles et un alignement de vêtements ni une montagne de vêtements. Christian Boltanski dit qu'il a voulu le froid, et il a déplacé la date de l'exposition pour se servir de la météo d'hiver. Le froid devient un concept d'exposition. Ce froid qui servait aux nazis à décimer dans les camps pendant les appels interminables, ou ce froid utilisé à la Kolyma comme le raconte Chalamov. C'est dans le permafrost qu'étaient creusés les cachots. Je vois encore là une duplication du réel pour faire œuvre, et une duplication qui évacue une possibilité d'élaborer un sens et me ramène à l'effroi devant un réel impensable, que je ne peux m'approprier et qui me fige. Je me sens prise en otage devant cette duplication. C'est comme si j'y participais, moi aussi. Que j'entrais moi aussi comme un objet dans cette duplication. Il me vide de tout sens, me fait miroir d'un réel dont en plus l'horreur dans l'Histoire semble être gommée. Ghislaine Dunant est écrivain Anselm Kiefer: hommage à Paul Celan Question d'interprétation n°1 : le premier mort Question d'interprétation n°2 : le miroir > L'humain et ses limites L'homme, Prométhée ou Icare? Le cas de la bombe atomique ou quand l'homme devenu surhomme expérimente d'autant mieux sa finitude... L'après-nucléaire: La supplication , par Svetlana Alexievitch, adaptation TV Question d'interprétation à partir d'Albert CAMUS, Noces Une certaine idée de la transcendance camusienne par R. Enthoven Essai littéraire V. HUGO "Tout borne l'homme et rien ne l'arrête". Partagez-vous ce jugement?

Perspective d'étude: de quoi l'amour est-il le nom dans Andromaque? couverture: PN Guérin, Pyrrhus et Andromaque, 1810, Le Louvre. Texte à entendre Comédie Française, mise en scène: Muriel MAYETTE à voir (lire) éd. Librio Documentation préalable Eduscol > Odysseum par Georges Forestier, Pr à la Sorbonne par Alain Viala Racine & la tragédie des passions Andromaque https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/les-chemins-de-la-philosophie/andromaque-8844778 Délimitation du corpus Consignes Travaux de groupes Corpus Paratexte Titre & liste des personnages => mise à jour des logiques de domination, possession et enfermement L'amour selon... Oreste Pyrrhus Eric RUF (Pyrrhus) & Léonie SIMAGA (Hermione) dans Andromaque, mise en sc. Muriel MAYETTE, Comédie Française (2007) Hermione Dissertation sur œuvre Sujets DM, DS Sujet d'entraînement en classe Corrigé de la dissertation (DM) Mise en scène par Léna PAUGAM (2021)

LA BRUYÈRE, présentation Deux définitions de l'honnête homme, norme du 17e s. Cf. Le Misanthrope, I, 1 : Alceste vs Philinte Entrée dans la séquence étude du texte 1 la société de cour Alcippe Ouverture: Le jugement d'autrui dans Le Misanthrope Célimène et les mondains étude du texte 2 Texte: Irène explication linéaire Explication du fragment sur Odysseum/ Eduscol, ressource ministérielle en ligne par E. BLANC, prof. de chaire supérieure, Lycée Louis le Grand: https://eduscol.education.fr/odysseum/chapitre-xi-de-lhomme Texte de parcours associé: La Rochefoucauld par le Cardinal de Retz Texte Explication linéaire Grammaire Évaluations DM Sujet Corrigé de la contraction Corrigé de l'essai Essai n°2, DS. Sujet Sommes-nous tous des caractères? Corrigé Lecture cursive

Captation audio Comédie Française La pièce vue par Alain VIALA Entretien avec Adele van REETH/ France Culture Dossier documentaire préparatoire contexte historique, cadre théorique (la tragédie régulière) le tragique racinien Acte I, sc. 4 un alexandrin, le v.301 texte étude Acte III, sc. 7 texte : Pyrrhus étude étude (fin) Hermione dans Andromaque Oreste : les tirades finales en V, 5 Le texte Étude réalisée en classe Évaluation de fin de séquence Dissertation sur œuvre Sujet: L’universitaire Alain VIALA voyait en Andromaque une pièce«violente» «où le danger est partout, à toute heure», et où «le moindre mot, le moindre geste peuvent avoir des conséquences terribles». En quoi Andromaque est-elle en effet une œuvre extrême? Andromaque en peinture https://www.pop.culture.gouv.fr/notice/joconde/000PE023156 https://collections.louvre.fr/ark:/53355/cl020110974 Dire l'alexandrin racinien par Eric RUF, Sociétaire et Administrateur de la Comédie Française

sonnets du 16e siècle de poètes amoureux Perspective d'étude: l'amour fait-il vraiment perdre au poète amoureux tous ses moyens? Textes de la séquence ERRATUM Le sonnet de RONSARD est extrait du Second livre des sonnets pour Hélène (1578). La poésie au temps de l’École Lyonnaise Texte 1: Louise Labé lecture par MS Ferdane étude du texte Texte 2 : Ronsard Extrait des Amours diverses (1578) Étude Ouverture de conclusion: faut-il aimer l'amour? Ary SCHEFFER, Les ombres de Francesca et Paolo apparaissent à Dante et Virgile (1854). Le Louvre: https://collections.louvre.fr/ark:/53355/cl010065982 Texte 3: Jean de Sponde contexte étude du sonnet Texte complémentaire: Étienne Jodelle texte et étude Fin de séquence Révision de fin de séquence DS de fin de séquence: énoncé DS de fin de séquence : proposition de corrigé

La classe de première générale et technologique: programme d’œuvres national

(classes : 104, 1STMG2, 2021-22) Les révisions (écrit & oral): mode d'emploi Cf. hyperlien : Organiser ses révisions, écrit & oral (EAF) (lydiablanc.fr) Les recommandations officielles (Rectorat d'Aix-Marseille) Les séquences (textes en vue de l'oral) littérature d'idées: RABELAIS théâtre: LAGARCE poésie: APOLLINAIRE roman : LA FAYETTE Le récapitulatif pour l'oral Session 2022, sujets déjà tombés : DOM-TOM et centres étrangers Washington Polynésie Centres étrangers (Maghreb, Liban) Les sujets nationaux (métropole, juin 2022) voie générale Une proposition de corrigé semi-rédigé (dissertation sur œuvre) NOTA BENE. Cette proposition, ma production personnelle, ne vaut pas pour corrigé national officiel. Éléments de corrigé du commentaire voie technologique

Présentation Présentation du poète par la BNF https://gallica.bnf.fr/blog/06112018/apollinaire-chef-dorchestre-de-la-poesie?mode=desktop Documents préparatoires JM MAULPOIX, universitaire spécialiste de la poésie symboliste et lui-même poète, présente Apollinaire, l'homme et l'oeuvre. (ouverture de la lecture linéaire de "Zone": La ville de Paris en poésie chez J.Prévert, J.Réda et JM.Maulpoix. "Zone", poème liminaire du recueil: étude complète approche du poème sous l'angle modernité poétique? étude linéaire ouverture de conclusion étude grammaticale (les subordonnées relatives) Le tempus fugit en poésie. Anthologie préparatoire à l'étude du "Pont Mirabeau" et retour sur un reste symboliste chez Apollninaire: le culte de la mélancolie Penser la poésie et la modernité poétique lire le corpus préparatoire Les textes de la séquence Présentation d'Apollinaire (pour Alcools) La structure du recueil et ses titres successifs L'espace-temps apollinarien : un leurre? "A travers l'Europe"... A consommer sans modération (in vino veritas) Modernité poétique? Un exemple de remaniement poétique La modernité en art Le cubisme A l'occasion de la rétrospective à Beaubourg (2019) Cf. https://histoire-image.org/fr/etudes/cubisme-modernite APOLLINAIRE et l'art moderne Apollinaire soutient le jeune CHAGALL, MATISSE (art. de 1908), DELAUNAY (dans un premier temps), G. de CHIRICO, KOKOSCHKA mais aussi DERAIN Au salon de 1909, il est cependant plus mesure sur le cubisme d'un G. BRAQUE : Devant les tableaux de M. Braque des restrictions s’imposent. Il y a peut-être ici trop de géométrie. Et cependant comme le peintre se sent à l’aise parmi ses constructions mathématiques  ! On se demande, malgré tout, où peut bien se nicher le sentiment dans un art que les volumes, entités sans vie, ne peuvent animer, malgré que l’on sente chez l’artiste une trop grande sensibilité. A propos du cubisme, moyen de parler d'art en général et de modernité en particulier L’école moderne de peinture me parait la plus audacieuse qui ait jamais été. Elle a posé la question du beau en soi.L’art moderne repousse, généralement, la plupart des moyens de plaire mis en œuvre par les grands artistes des temps passés. à propos de PICASSO On a dit de Picasso que ses oeuvres témoignaient d’un désenchantement précoce. Je pense le contraire [c’est moi qui souligne]. Tout l’enchante et son talent incontestable me paraît au service d’une fantaisie qui mêle justement le délicieux et l’horrible, l’abject et le délicat [...] et si Picasso est peu religieux (ce que je pense) il a dû réserver, je gage, un culte de dulie raffiné envers sainte Thérèse ou saint Isidore. À Rome, au moment du Carnaval, il y a des masques (Arlequin, Colombine, ou cuoca francese) qui le matin, après une orgie terminée parfois par un meurtre, vont à Saint-Pierre baiser l’orteil usé de la statue du prince des apôtres. Voilà des êtres qui enchanteraient Picasso. Sur la nouveauté en art Un inédit -destiné au Mercure de France (?), 191..-, reproduit par le groupe OBVIL de la Sorbonne: « Vous préférez l’Amérique à l’Europe ? Pourquoi cela ? — Parce que tout y est moderne. — Si moderne que tout y est mécanisé, démocratisé, banalisé et extrêmement cher. — Vous exagérez. — J’exagère ! Mais les fraises et la langouste conservées dans la glacière n’ont-elles pas la même saveur dans les restaurants de New York ? — Peut-être, mais il n’en reste pas moins qu’il faut se mettre pour beaucoup de choses à l’école américaine. Il faut savoir oser et tout simplifier. et sur le futurisme (inédit de 1912) Le futurisme n’est pas sans importance et ses manifestes rédigés en français n’ont pas été sans influence sur la terminologie qu’on emploie aujourd’hui parmi les peintres les plus nouveaux. Au point de vue artistique il est un témoignage de l’action exercée dans le monde entier par la peinture française depuis Cézanne et par les cubistes. (...) Il ne faut point s’étonner de voir le futurisme s’efforcer d’englober toutes les nouveautés qui paraissent dans le monde moderne : c’est là sa raison d’être. Sur le cubisme (inédit de 1913) inédit, 1913. Je crois que l’avenir donnera le nom de cubisme à l’effort artistique contemporain. C’est le mouvement qui a succédé à celui de l’impressionnisme, qui va jusqu’à Matisse et aux fauves. "circa 1913" (MoMA, oct.2019) cf. la rétrospective du Musée d'art moderne de NY à l'automne 2019: https://www.moma.org/calendar/galleries/5102 2013 est la date de publication d'Alcools. Sur la planète-littérature, c'est aussi le moment où sortent : La prose du Transsibérien de Blaise CENDRARS mais aussi, en matière romanesque, un coup de tonnerre, et en philosophie, un texte non moins décisif: HidA En 1912-1913, de quoi est fait le monde artistique d’Apollinaire ? De Robert DELAUNAY de PICASSO de CHAGALL ... Au-delà d'Alcools, l'esthétique de la nouveauté dans les Calligrammes programme confirmé dans "la Victoire" (1918) Lecture par G. Gallienne, de la Comédie Française. Définir "nouveauté", "modernité", "art" et "poésie" ensemble? Programmation séquentielle 2021 Études de textes (1/3) "Les colchiques" Dérégler la convention, dérégler dans la convention ? Introduction en musique à la dialectique régularité/irrégularité BACH revu et corrigé par E. FERLET/ V. COCHARD étude préparatoire Exploration des différentes pistes explicatives du poème "Les colchiques", étude linéaire (2/3) "Le voyageur" étude linéaire (3/3) "Clair de lune" Entrée dans le texte par la grammaire Étude linéaire Etude transversale: quelques mythes dans Alcools La femme dans Alcools. Quelques déductions (étude d'ensemble) Évaluations: dissertations sujet 2021, intégralement rédigé Sujet 2022, pistes de corrigé Du fantasme poétique à la fantaisie narrative ... Chez Apollinaire... Mais déjà chez Aloysius Bertrand Lecture cursive (2020-21) Lecture cursive (2021-22) EXTRA un article original sur un sujet qui ne l'est pas